Grupa I
Nauczyciele:
mgr Agnieszka Zdzienicka
mgr Justyna Warzocha
dyr. Beata Pawlicka
Grupa pracuje w godzinach 7.00 -16.00
Konsultacje:
- pani Agnieszka środa 16.00
- pani Justyna
Planujemy w marcu
Temat kompleksowy: Marcowa pogoda- poznanie charakterystycznych dla przedwiośnia zjawisk atmosferycznych, wyjaśnienie znaczenia przysłowia „W marcu jak w garncu”, działania twórcze do wiersza Heleny Bechlerowej pt. „Parasole” z wykorzystaniem kół origami i kredek świecowych ,„Jaka pogoda taki strój” – na podstawie wiersza Wandy Grodzieńskiej pt. „Chory kotek” rozmowa z dziećmi na temat właściwego doboru ubrań do marcowej pogody. Układanie historyjki obrazkowej do wiersza.
Realizacja programu Kubusiowi Przyjaciele Natury Temat kompleksowy: „Misja woda, na tropie wodnego świata”-– utrwalenie wiedzy dzieci o wodzie i jej znaczeniu dla życia na Ziemi, odkrywanie na globusie i mapach obszarów, na których występuje woda. Podział wód na słone i słodkie, doświadczenia z wodą zaprezentowanie trzech stanów skupienia i etapów obiegu wody w przyrodzie (parowanie, skraplanie, magazynowanie). Działania twórcze pt. „Obieg wody w naturze” – utrwalenie wiadomości dotyczących cyklu hydrologicznego.„Do czego używamy wody i jak o nią dbać” – utrwalenie zdobytych do tej pory wiadomości, rozwijanie ekologicznej świadomości przedszkolaków, zmotywowanie dzieci do oszczędzania wody.
Realizacja programu Kubusiowi Przyjaciele Natury Temat kompleksowy: „Misja ruch, na tropie aktywności fizycznej”-Obejrzenie z dziećmi bajki edukacyjnej ,„Dlaczego ruch jest ważny?”Rozmowa z dziećmi na temat o ulubionej aktywności fizycznej i ulubionym sporcie, nauka piosenki , „Bezpieczeństwo to podstawa”-Obejrzenie z dziećmi bajki o zachowaniu bezpieczeństwa podczas zabawy na dworze. Wykorzystanie tablicy interaktywnej.
Temat kompleksowy: Wiosna już przyszła- ,,Szukamy wiosny”- wycieczka do pobliskiego parku. Rozpoznawanie zwiastunów wiosny i zmian zachodzących w przyrodzie. Obserwowanie wyglądu roślin. Wsłuchiwanie się w odgłosy ptaków,,,Wiosenne kwiaty”- zabawa matematyczna , porównywanie liczebności utworzonych zbiorów z wykorzystaniem symboli matematycznych < > =, dodawanie i odejmowanie we wskazanych zakresach. Utrwalenie znajomości liczebników porządkowych w zabawie ruchowej, nauka piosenki z gestami „Cztery pory w roku”. Zapoznanie dzieci z treścią „Wierszyka o tulipanie śpiochu”. Zabawy ruchowe z wykorzystaniem chusty animacyjnej i Ruchu Rozwijającego W. Sherborne – wzmocnienie mięśni posturalnych, poszerzenie ruchomości obręczy barkowej, rozwijanie poczucia własnego ciała i przestrzeni.„Dzień dobry ptaki” – wyjaśnienie pojęcia migracja ptaków, klucz ptaków. Rozpoznanie kilku gatunków ptaków przylatujących wiosną do Polski.
Co planujemy:
- 19 marca odbędą się kolejne warsztaty z dogoterapii. Koszt 12 zł od dziecka
- 20 marca o godz.9.15 wychodzimy do Biblioteki Dygresja na warsztaty czytelnicze
