Przedszkole Miejskie nr 220
w Łodzi

• Poznawanie i omówienie cech charakterystycznych dla poszczególnych miesięcy w oparciu o materiał montessoriański i opowiadanie Janiny Poronińskiej pt.: "Baśń o dwunastu miesiącach. "cztery pory roku" - układanie układanki poprzez dopasowywanie cech niezbędnych dla danej pory roku. Poznawanie przez dzieci zjawisk przyrodniczych związanych z następstwem dni, miesięcy i pór roku.
• Zegary są różne. Przelicznie pełnych godzin przedstawionych na zegarach na obrazkach. Zabawy matematyczne: "Która godzina?" Kolorowanie, wyklejanie i wycinanie wzorów zegarów. Rozwijanie/ kształtowanie umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi.
• Przedszkolne kolędowanie pt.: "Świeć Gwiazdeczko" z udziałem zaproszonych Seniorów i Gości z "Rady Osiedla." Zbiorowe i indywidualne śpiewanie kolęd i pastorałek.

• "Bal przebierańców" - zapoznanie z treścią wiersza Agnieszki Frączek. Rozwijanie zainteresowań karnawałem i związanymi z nim tradycjami. Ozdabianie balonów oraz taneczne zabawy z wykorzystaniem balonów w parach i indywidualne. 
• Zapoznanie dzieci z tradycją obchodzenia karnawału w Polsce i na świecie. rozwijanie umiejętności nuwaznego słuchania ze zrozumieniem. Oglądanie filmu edukacyjnego.
• Ozdabianie maski karnawałowej za pomocą brokatów, kolorowego papieru, bibuły itd. Rozwijanie umiejętności posługiwania się różnymi technikami plastycznymi.
• "Balony dla skrzatów" - zabawy matematyczne. Utrwalanie znajomości cyfr i znaków matematycznych: większości, mniejszości, równości oraz umiejętności przeliczania na konkretach w zakresie: 3, 6, 10.

• "Bajka o Babci i Dziadku" - zapoznanie z treścią, rozwijanie umiejętności budowania zdań poprawnych gramatycznie, odpowiadających na pytania nauczyciela do treści bajki. Dostrzeganie ważnej roli Dziadków w życiu wnuków. Budzenie szacunku i przywiązania do członków rodziny.
• Rysowanie portretów babć i dziadków i przygotowanie wystawy. Rozwijanie umiejętności dostrzegania charakterystycznych cech w wyglądzie babci i dziadka oraz posługiwania się kredką i poprawnym chwytem pisarskim.
• Nauka tekstów do przedstawienia przygotowywanego dla Babci i Dziadka.  rozwijanie umiejętności wokalnych.
  Rozwijanie koncentracji uwagi i pamięci długotrwałej. Nauka piosenek o babci i dziadku oraz układy tanecznego. Rozwijanie uzdolnień tanecznych u dzieci.
• Wykonywanie upominków dla bliskich różnymi technikami plastycznymi oraz sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo - ruchowej.
• Występ w przedstawieniu z okazji Dnia babci i Dziadka. Rozwijanie umiejętności prezentowania swoich osiągnięć przed szerszą publicznością.
• Dawne zabawy babć i dziadków - zapoznanie z tradycyjnymi grami i zabawami. Wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną.

 Grudniowe plany grupy VII

1. Grudniowe życzenia.

• - Zapoznanie z legendą o Świętym Mikołaju na podstawie opowiadania Renaty Piątkowskiej pt.: "Mikołajki." Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania ze zrozumieniem i udzielania odpowiedzi na pytania do wysłuchanego tekstu.
• Tworzenie listu do Świętego Mikołaja. "Gdzie mieszka Mikołaj?" - praca z globusem i mapą świata. Nauka piosenki o Świętym Mikołaju. Wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych: ćwiczenie percepcji słuchowej i wzrokowo - ruchowej.
• "Jakie to święto? - próby odczytywania kalendarza, przeliczanie dni pozostających do świąt. Rozmowa o obchodzeniu "Mikołajek," wymiana doświadczeń.
• "Kartki świąteczne" - praca plastyczna z wykorzystaniem różnych materiałów.

• Próba udzielenia odpowiedzi na pytanie: "czym są obowiązki?" Rozmowy o obowiązkach dzieci i dorosłych. Swobodne wypowiedzi na temat miejsc pracy rodziców.
• "Dawne zawody" - poznawanie zawodu krawcowej, przedmiotów potrzebnych jej do pracy. Polisensoryczne poznawanie materiałów do szycia.
• "Jakie znamy roboty?" - dyskusja na temat robotów wykorzystywanych w różnych dziedzinach życia i ich użyteczności. "Robot przyszłości" - praca plastyczna.
• "Wszyscy dla wszystkich" - zapoznanie z wierszem Juliana Tuwima. Rozmowa na temat utworu, utrwalająca zgromadzone dotychczas wiadomości. "Mierzenie stopami, krokami, dłonią" - zabawa matematyczna rozwijająca umiejętność logicznego myślenia, spostrzegawczości i samodzielnego wyciągania wniosków. Próby uzasadniania różnic w otrzymywanych wynikach.
• "Ja w przyszłości" - praca plastyczna.

• "Święta na dwóch kontynentach" - rozmowa na podstawie rozłąki podczas Świąt na podstawie opowiadania Agnieszki Filipkowskiej. Quiz - zabawa dydaktyczna: odróżnianie potraw wigilijnych od nie - wigilijnych.
• "Do szopy, hej pasterze" - słuchanie tej kolędy, rozmowa o jej treści oraz wspólny śpiew różnych kolęd. "Szopka" - oglądanie zdjęć szopek bożonarodzeniowych, porównywanie, odnajdywanie wspólnych elementów.
• "Moje Święta" - rozmowa z dziećmi na temat ich ulubionych sposobów spędzania Bożego Narodzenia, tradycjach spędzania Świat w ich domach. Utrwalanie nazewnictwa poszczególnych członków rodziny.
• "Bon czy ton ...?" Savoir vivre dla dzieci. Słuchanie fragmentów opowiadania Grzegorza Kasdepke. "Moje wymarzone Święta" - praca plastyczna.
• "Jak należy zachowywać się przy stole?" - burza mózgów. "Świąteczne tradycje" - konkurs wiedzy.
• 2 grudnia 2025 - wtorek - "Jasełka dla Nauczycieli emerytów" - wyjście do szkoły gastronomicznej3 grudnia 2025 - środa - Udział dzieci w zajęciach o smogu - Fundacja "Źródła"9 grudnia 2025 - wtorek - "Kiermasz Świąteczny Rady Rodziców"10 grudnia 2025 - środa - "Jasełka" - przedstawienie dla Rodziców