Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Grupy
  3. Grupa VII
  1. Strona główna
  2. Grupy
  3. Grupa VII

Grupa VII

Nauczyciele:

mgr Halina Pietrzykowska-Zając
mgr Monika Dzięglewska-Banasiak 

Grupa pracuje w godzinach 7.30 -16.30


Konsultacje:

  • pani Halina - 
  • pani Monika - 
Klasa przedszkolna-dookoła znajdują się niskie szafki z pomocami rozwojowymi znajdujacymi się na półkach. Z przodu szafka z książkami dla dzieci.
Klasa przedszkolna -z przodu znajdują się szafki z pomocami dla dzieci. Za nimi znajduje się pięć stolików z krzesełkami. W oddali znajdują sie trzy duże okna. Od okna do ściany powieszona jest girlanda z serduszek.
Klasa przedszkolna- z przodu dwa stoliki ustawione w sześcikąt. W oddali ściana z plakatami edukacyjnymi.

   

Majowe plany grupy VII:
 
  1. Europejska podróż
    Symbole narodowe: flaga, godło, hymn - poznanie ich na podstawie faktów historycznych oraz różnorodnej literatury dla dzieci: opowiadań, wierszy, bajek a także, piosenek. Rozbudzanie uczuć patriotycznych. Wyjaśnienie/przypomnienie pojęcia patriota, rozmowa o patriotycznym postępowaniu jak: wywieszanie flagi, udział w uroczystościach patriotycznych, śpiewanie hymnu, okazywanie szacunku Polsce swoim zachowaniem itp
    Unia Europejska: praca z mapą Europy, tablicą demonstracyjną, pomocami dydaktycznymi jak: "państwa Europy," montessoriańskim globusem kultury. Zapoznanie z flagą i hymnem Unii Europejskiej oraz nazwami państw, które do niej należą. Słuchanie wiadomości i piosenki o Unii Europejskiej. Rozwijanie poczucia rytmu, słuchu muzycznego i zachęcanie do wspólnego śpiewania: Mazurka Dąbrowskiego, Ody do radości, piosenek o tematyce patriotycznej. 
    Z wizytą u naszych sąsiadów. Poznawanie nazw państw sąsiadujących z Polską - praca z mapą Europy. Wyjaśnienie znaczenia słowa sąsiad.
  2. Kto nam pomaga?
    Straż pożarna - poznanie pracy strażaka, ukazywanie konieczności przestrzegania zasad ochrony przeciwpożarowej. Wzbogacanie słownictwa związanego ze strażą pożarną. Wykonanie pracy plastycznej, rozwijanie 'małej motoryki" i umiejętności plastycznych.
    Pan policjant naszym przyjacielem. Wzbudzanie zaufania do policjanta jako osoby, która nam pomaga. Poznanie sposobu pracy policjanta i jego roli w naszym życiu. Wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa.
    Na pomoc - ważne numery. Zapoznanie z numerami alarmowymi i utrwalanie ich w zabawach, wyliczankach, rymowankach, piosenkach - rozwijanie pamięci słuchowej. Zapoznanie ze sposobem wzywania służb ratowniczych. Rozbudzanie poczucia konieczności radzenia sobie w sytuacjach niebezpiecznych, pomocy innym i troski o bezpieczeństwo swoje i innych.
    Pierwsza pomoc. Słuchanie opowiadania pt.: "Wypadek." Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania ze zrozumieniem. Nauka prawidłowego opatrywania skaleczeń. Nauka/utrwalanie pełnego brzmienia swojego adresu zamieszkania. Wyjaśnienie dlaczego trzeba znać adres oraz komu należy go podawać a komu nie wolno.
  3. Majowa łąka.
    Wycieczka do parku - Poznanie nazw i wyglądu niektórych roślin i owadów, wzbogacanie słownictwa, rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.
    Kolorowe motyle - Poznanie cyklu życia motyla. Praca plastyczna pt.: "Motyl." 
    Biedronka - Poznanie cyklu życia biedronki. Praca plastyczna pt.: "Biedronka".
    Pszczoła - Poznanie cyklu życia pszczoły. Praca plastyczna: "Pszczoła."
    Zdobywanie wiedzy na temat pożyteczności owadów. Zwrócenie uwagi na rolę pszczół w przyrodzie.
    Żaba - poznanie cyklu życia żaby.
    Zabawy ruchowe z elementem podskoku pt.: "Łąka wiosenna." Kształtowanie umiejętnoąci skupienia uwagi, rozwijanie mowy, wzbogacanie przyrodniczej wiedzy dzieci, uwrażliwianie na piękno przyrody.
  4. Nasi kochani rodzice.
    Moja mama. Mój tata. Formułowanie dłuższych wypowiedzi o swojej mamie, o swoim tacie. Rozumienie roli mamy i taty w domu. Zachęcanie do niesienia pomocy rodzicom w pracach domowych.
    "Dzień rodziny." Słuchanie opowiadania pt.: "W rodzinie najlepiej." Uświadamianie więzi emocjonalnej z rodzicami.
    Nauka wierszy i piosenek o mamie i tacie. Układanie życzeń dla mamy i taty.
    Moje uczucia i emocje gdy jestem z mamą i tatą.
     
    14 maja 2026 - czwartek - Przedszkolna "Olimpiada sportowa" w ogródku.
    15 maja 2026 - piątek - Wyjście do planetarium na warsztaty pt.: "Papier czerpany."
 
 
 
Kwietniowe plany grupy VII
 
"Co to jest Wielkanoc?" - zapoznanie dzieci z religijnym znaczeniem Wielkanocy oraz polskimi tradycjami świątecznymi.
Wielkanocne zdobienie jajek - rozwijanie kreatywności dzieci i sprawności manualnej.
Liczymy pisanki - tworzenie zbiorów pisanek ze względu na: kolor, wielkość, posiadane wzorki. Porównywanie liczebności zbiorów: więcej, mniej, tyle samo (">," "<," "="). Rozwijanie umiejętności porównywania, przeliczania oraz logicznego myślenia matematycznego.
Rozmowy kierowane w oparciu o opowiadania o wiośnie i kwietniu. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych, wzbogacanie słownictwa dzieci oraz umiejętności wypowiadania się na temat wysłuchanych tekstów.
3. Wiosenne zmiany w przyrodzie.
Rozwiązywanie zagadek o kwietniu i wiośnie. Założenie "kalendarza pogody," prowadzenie obserwacji zjawisk atmosferycznych, dzielenie się spostrzeżeniami. Ustalenie znaczenia symboli pogodowych. Kształtowanie świadomości przyrodniczej.
4. "Wiosna w błękitnej sukience" i inne wiosenne piosenki - nauka tekstow, melodii i towarzyszących gestów. Zapoznanie z utworem "Wiosna" Vivaldiego. Rozwijanie zainteresowań śpiewem i muzyką oraz umiejętności muzycznych dzieci: posługiwania się rytmem, głosem, muzyczną pamięcią.
5. "Kolorowa tęcza" - zapoznanie z kolejnością kolorów tęczy, tworzenie tęczy. Eksperymenty z mieszaniem farb w celu uzyskiwania  barw pochodnych z barw podstawowych.
6. Wiosenne kwiaty.
"Wiosna w ogrodzie" - szukanie wiosny w ogródku przedszkolnym oraz w utworze M Różyckiej pt.: "O żółtym tulipanie."
"Czego potrzebuje roślina?" - rozwijanie logicznego myślenia oraz umiejętności współpracy, integracji grupowej i poczucia obowiązku, podczas szukania odpowiedzi na to pytanie.
"Kwiatowe rymy" - zapoznanie z budową kwiatu, układanie rymów z wykorzystaniem nazw wiosennych kwiatów. Rozwijanie umiejętności tworzenia rytmów, kształtowanie spostrzegawczości w dostrzeganiu wzorów.
"Żonkil" - praca plastyczna rozwijająca kreatywność i sprawność manualna dzieci.
7. "Dbam o naszą planetę" - "Dzień Ziemi.
Energia i oszczędzanie zasobów - wspólne szukanie odpowiedzi na pytanie: jak można oszczędzać energię w domu i w przedszkolu? - nauka oszczędzania wody, prądu i innych zasobów.
Segregacja śmieci - "co to jest recykling i czy jest nam potrzebny?" Rozwijanie postawy ekologicznej dziecka dbającego o czystość wokół nas, chcącego i potrafiącego segregować śmieci. Uwiadamianie konieczności takiego zachowania.
Wspólne śpiewanie znanej już dzieciom piosenki pt.: "Ziemia to nasza planeta."
"Dzień książki" - "moja ulubiona bajka," "książki na półce," "skąd się bierze papier?," "moja książka," "warsztaty czerpanego papieru." rozwijanie zamiłowania do książek i czytelnictwa.
 
17 kwietnia 2026r. - piątek - "Bal Wiosny"
17 kwietnia 2026r. - piątek - wyjście na "Warsztaty czerpanego papieru" 
29 kwietnia 2026r. - środa - druga "Lekcja muzealna"