Przedszkole Miejskie nr 220
w Łodzi

Nauczyciele:

mgr Renata Staniecka  
mgr Karolina Auguścik 

Grupa pracuje w godzinach 8.00 -15.30

Konsultacje:

• pani Karolina  środa po 15.30
• pani Renata

Omawiamy w miesiącu kwietniu :

Temat 1: Wiosna na wsi

1. Słuchanie opowiadania Barbary Szelągowskiej „Wizyta na wsi” – rozwijanie mowy, wzbogacanie wiedzy nt. zwierząt hodowanych na wsi, ćwiczenia klasyfikacyjne – dopasowanie zwierząt do ich domów zamieszkania, dzielenie nazw zwierząt i ich domów na głoski i sylaby. Zabawy naśladowcze.
2. Zwierzęta wiejskie i ich dzieci – wzbogacanie słownictwa dzieci, rozpoznawanie zwierząt po odgłosach, po fragmencie ilustracji. Co jedzą zwierzęta – dopasowanie produktów do zwierząt. Rozwijanie umiejętności liczenia na konkretach.
3. Przysłowia o zwierzętach wiejskich – wyjaśnianie sensu logicznego i znaczenia przysłów związanych ze zwierzętami wiejskimi. Rozwijanie zdolności manualnych poprzez wykonanie pracy plastycznej dowolną techniką (malowanie, kolorowanek zwierząt, wydzieranka, wyszywanie lub okręcanie tekturowych szablonów zwierząt, lepienie z plasteliny.
4. „Stary Donald farmę miał”- rozwijanie zdolności muzycznych oraz pamięciowych. Wyklejanie na kartce wyciętych zwierząt zgodnie z kolejnością występowania w piosence.
5. Wiosenne prace na wsi – zapoznanie z pracą rolników w polu, w sadzie i w ogrodzie na podstawie filmu edukacyjnego. Zabawy ruchowe w segregowanie owoców i warzyw, co rośnie pod ziemią, na krzakach, na drzewie. Zabawy ruchowe z elementami metody Weroniki Scherborne.

Temat 2: Wielkanocne zwyczaje

1. Przybliżenie dzieciom polskich zwyczajów związanych z obchodzeniem Świąt Wielkanocy na podstawie filmu edukacyjnego.
2. Koszyczek wielkanocny – utrwalanie symboli przedmiotów, które powinny się znaleźć w koszyczku wielkanocnym. Przygotowanie grupowego koszyczka wielkanocnego poprzez wybieranie odpowiednich przedmiotów spośród takich nie związanych ze świętami.
3. „Pisanki, kraszanki” – słuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej – zapoznanie dzieci ze sposobami ozdabiania jajek, rozwijanie uważnego słuchania i wypowiadania się na temat treści tekstu. Rozwijanie zdolności plastycznych poprzez wykonanie pisanki dowolną techniką.
4. Śniadanie Wielkanocne i śmigus-dyngus – zapoznanie dzieci z zasadami nakrywania do stołu, utrwalanie pojęć po lewej/po prawej. Sadzenie przez dzieci owsa lub rzeżuchy – utrwalanie wiadomości przyrodniczych dotyczących sposobów hodowania wybranych roślin.
5. Świąteczne porządki – kształtowanie umiejętności społecznych, wdrażanie dzieci do utrzymywania ładu i porządku, rozwijanie dużej i małej motoryki podczas zabaw, wspomaganie rozwoju mowy. Rozwijanie umiejętności matematycznych - przeliczanie, segregowanie według koloru, dodawanie, odejmowanie, porównywanie ilości.

Temat 3: Żywioły

2. „Po co jest ziemia?” – rozwijanie umiejętności logicznego myślenia. Świętowanie Międzynarodowego Dnia Ziemi 22 kwietnia. Słuchanie wierszy o Ziemi. Wspólne wyjście do pobliskiego parku i obserwowanie przyrody.
3. „Obieg kropli w przyrodzie” – zapoznanie dzieci z obiegiem wody w przyrodzie podczas udziału w warsztatach w mobilnym planetarium. Eksperymenty z wodą - rozbudzanie ciekawości otaczającym światem, zapoznanie z właściwościami fizycznymi wody, rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.
4. Ogień - Zapoznanie dzieci z jednym z czterech żywiołów – ogniem. Zapoznanie z przyczynami powstawania pożarów, utrwalenie zasad bezpieczeństwa podczas korzystania z urządzeń elektrycznych, zapoznanie z zasadami udzielania pierwszej pomoc przy oparzeniach.
5. Powietrze – zapoznanie z właściwościami powietrza na podstawie wiersza „Piotruś i powietrze”. Zapoznanie z pozytywnym i negatywnym wpływem wiatru na środowisko przyrodnicze na podstawie filmu edukacyjnego „Skąd się bierze wiatr?”. Poznanie prostych zjawisk przyrodniczo-fizycznych poprzez przeprowadzanie prostych doświadczeń.
6. Cztery żywioły – utrwalenie wiedzy nt. żywiołów na podstawie wiersza pt. „Cztery żywioły” oraz poprzez wykonanie pracy plastycznej z kolorowego papieru i bibuły.

Temat 4: Początki państwa polskiego

1. „O Lechu, Czechu i Rusie” – zapoznanie z legendą o powstaniu państwa polskiego. Rozwijanie umiejętności opowiadania pełnymi zdaniami na podstawie obrazków. Praca z mapą Polski – odnajdywanie stolic Polski. Wspólne śpiewanie hymnu Polski.
2. Król, królowa i rycerze - Stroje królewskie i rycerskie – zapoznanie z rolą króli i rycerzy, zapoznanie ze strojami królewskimi i rycerskimi, nazwami atrybutów królewskich. Rozpoznawanie na ilustracjach i banknocie postać Bolesława Chrobrego, wyjaśnienie znaczenia przydomka „Chrobry”. Wykonanie korony przygotowanej i ozdobionej według własnego pomysłu.
3. „1000 lat jak to dużo?” - przybliżenie dzieciom pojęć związanych z upływem czasu z wykorzystaniem pomocy rozwojowych stosowanych w metodzie Marii Montessori – rozwijanie zdolności matematycznych.
4. „Bal królewski”- udział w balu przedszkolnym. Rozwijanie sprawności ruchowej, umiejętności tanecznych, umiejętności uczciwej rywalizacji. Utrwalanie zdobytej wiedzy o tematyce historycznej poprzez rozwiązywanie zagadek związanych z pierwszym polskim królem -Bolesławem Chrobrym.
5. Symbole władzy królewskiej – wzbogacanie wiedzy i słownictwa. Utrwalanie poznanych liter i tworzenie z nich krótkich wyrazów. Wykonanie wybranego symbolu władzy dowolną techniką plastyczną – rozwijanie sprawności małej motoryki oraz wyobraźni.

Planujemy w miesiącu kwietniu:

• 3.04.2025 r. (czwartek)- wyjście na "Rewię na lodzie" w Hali Sportowej
• "Bombonierka", wystąpi Uczniowski Klub Łyżwiarski UKŁ SP 46 Koszt przejazdu autokarem: 24 zł.
• 9.04.2025 r. (środa) - spektakl "Zamieniam się w słuch" w teatrze "Pinokio". Przejazd komunikacją miejską. Spektakl jest inspirowany projektem "Skuteczne zdziwienie", w którym uczestniczymy. Innowacyjny projekt pomaga zmienić podejście do nauki czytania i pisania dzieci w wieku przedszkolnym. Celem projektu jest wyzwalanie myślenia, intuicyjnego rozpoznawania obrazów dźwiękowych głoski i graficznych liter. Koszt spektaklu wraz z przejazdem komunikacją miejską: 35 zł. 
• 15.04. 2025 r. - warsztaty "Magiczna kropla wody". Warsztaty wyjaśnią dzieciom naturalny obieg wody na Ziemi poprzez specjalnie przygotowaną makietę oraz liczne eksperymenty. Koszt warsztatów: 15 zł 
• 22.04. 2025r. - odbędzie się koncert Filharmonii Łódzkiej pt. "Podróż po świecie". 
• 24.04.2025 r. (czwartek)- " Królewski bal wiosny". Prosimy o przygotowanie przebrań dla dzieci zgodnych z tematyką balu tj. królowa, królewna, księżniczka, królewicz, król, rycerz itp. 

Omawiamy w miesiącu marcu

W oczekiwaniu na wiosnę

,, W marcu jak w garncu’’- słuchanie opowiadania Marii Pawlisz. Poznanie nazwy nowego miesiąca oraz charakterystycznych zjawisk pogodowych. Poznanie znaczenia przysłowia. 

,, Kalendarz pogody’’ - Uwrażliwienie dzieci na dostrzeganie zmian w pogodzie. Wzbogacenie słownika o słowa określające zjawiska atmosferyczne: słonecznie, mroźnie, wietrznie , śnieżnie, pochmurnie, ,deszczowo itp. Poznanie ich symboli graficznych

Zimowy ogródek w kąciku przyrody’’- zajęcia przyrodnicze z wykorzystaniem akcesoriów ogrodniczych. Sadzenie warzyw, sianie nasion, systematyczne podlewanie roślin. Zapoznanie dzieci z czynnikami potrzebnymi do wzrostu roślin. Kształtowanie nawyków dbania o rośliny, zapoznanie z potrzebami i wymaganiami roślin, ukazanie dzieciom prostych prac gospodarczych. Zachęcanie dzieci do prowadzenia obserwacji przyrodniczych. Dostrzeganie zmian w wyglądzie roślin.

,, Czego do życia potrzebuje roślina?’’- zabawy badawcze z wodą i światłem. Prowadzenie obserwacji, wyciąganie wniosków.

,, O żółtym tulipanie’’ słuchanie opowiadania M. Różyckiej. Zapoznanie z budową i warunkami rozwoju tulipana, zachęcanie do hodowli kwiatów, rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych.

,, Budowa kwiatu’’- praca z pomocą montessoriańską. Omówienie budowy rośliny, nazywanie jej poszczególnych części ( cebula, łodyga liść , kwiat). Dopasowywanie podpisów do poszczególnych części rośliny

,, Etapy rozwoju fasoli’’- praca z pomocą montessoriańską. Poznanie etapów rozwoju fasoli. Porównywanie ich z autentycznym rozwojem fasoli . Dostrzeganie podobieństw.

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wg Weroniki Sherborne

Kubusiowi przyjaciele natury

,,Misja Przedszkole. Na tropie zmian klimatycznych’’ – poznanie stref klimatycznych na świecie i ich charakterystycznych cech ( podobieństwa i różnice). Dowiadywanie się o zmianach klimatycznych, ich przyczynach i sposobach w przeciwdziałaniu tym zmianom.

,,Misja Dom. Na tropie ekonawyków’’ – poznanie przez dzieci powodów, dlaczego należy oszczędzać prąd i wodę. Poznanie znaczenia słowa recykling. Zachęcanie dzieci do segregowania śmieci.

,,Misja Zielona Energia. Na tropie odnawialnych źródeł energii’’ – dowiadywanie się czym są odnawialne źródła energii poznanie ich źródeł . Poznanie znaczenia powiedzenia,, zielone elektrownie’’ i korzyści z nich płynących.

,,Misja Recykling. Na tropie drugiego życia odpadów’’ - rozmowy z dziećmi na temat powstawania odpadów i ilości . Zachęcanie dzieci do segregowania odpadów i wtórnego ich wykorzystania. Poznanie znaczenia słowa ,,recykling’’

,,Misja Ruch. Na tropie aktywności fizycznej’’ – doprowadzenie do zrozumienia powiedzenia ,, ruch to zdrowie.’’ Zachęcanie dzieci do systematycznej aktywności ruchowej.

Witamy wiosnę

,, Suknia Pani Wiosny’’- słuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej- zapoznanie z nową porą roku oraz jej charakterystycznymi zwiastunami :przyloty ptaków, zmiana pogody, pojawienie się pierwszych wiosennych kwiatów

,, Marzanna’’- słuchanie wiersza Wandy Chotomskiej. Zapoznanie z dawnymi tradycjami topienia Marzanny i jej symboliką oraz obchodami witania wiosny. Poszerzanie czynnego słownika dzieci.

,, Marzec kucharz’’- słuchanie piosenki o wiośnie . Interpretacja muzyki ruchem. Ćwiczenie umiejętności zmiany natężenia głosu.

,,Szukamy wiosny’’- wycieczka do pobliskiego parku. Obserwowanie wyglądu roślin i zwierząt. Rozpoznawanie zwiastunów wiosny i zmian zachodzących w przyrodzie. Wsłuchiwanie się w odgłosy ptaków

,, Wiosenne ubrania’’- zabawa dydaktyczna . Klasyfikowanie ubrań wg określonej cechy. Doprowadzenie do zrozumienia, jak ważne dla zdrowia jest odpowiednie ubieranie się do pogody

,,Skąd się bierze deszcz?’’- rozmowa przy ilustracji. Zabawa badawcza z parowaniem i skraplaniem wody. Rozwijanie umiejętności wyciągania wniosków po przeprowadzonym doświadczeniu.

,, Pierwsze wiosenne kwiaty’’- wykonanie pracy plastycznej techniką origami. Nabywanie umiejętności składania papieru wg wzoru. Zapoznanie z nową techniką plastyczną

Planujemy w miesiącu marcu:

4 marca - odbędzie się bal karnawałowy. Prosimy o przygotowanie dowolnych przebrań dla dzieci. 

12 marca - planujemy wyjście do teatru "Pinokio" na przedstawienie pt.: "Zamieniam się w słuch"