Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Grupy
  3. Grupa VI
  1. Strona główna
  2. Grupy
  3. Grupa VI

Grupa VI

Nauczyciele:

mgr Beata Wolska 

mgr Justyna Warzocha  

 

Grupa pracuje w godzinach 8.00 -16.00

Konsultacje:  pani Beata - wtorek godz. 16.00

Konsultacje: pani Justyna 

Klasa przedszkolna-dookoła otwarte szafki z półkami, na których znajdują sie pomoce rozwojowe. W oddali widać komputer dla dzieci.
Klasa przedszkolna z namalowaną na podłodze białą linią w kształcie elipsy. Dookoła widać szafki z pomocami rozwojowymi.
Klasa przedszkolna na środku stoją stoliki, dookoła szafki z pomocami. Na ścianie tablica z pracami dzieci.
Planujemy w maju : 

6.05 (środa) - wyjście do EC1 na ul. Żywiołów oraz na warsztaty "W krainie zmysłów"  Koszt 32 zł. 

Ulica żywiołów jest to interaktywna przestrzeń edukacyjno-rozrywkowa w kompleksie EC1 Łódź – Miasto Kultury, zaprojektowana z myślą o dzieciach.
Zamiast tradycyjnych eksponatów, dzieci znajdą tam stanowiska do eksperymentowania, które angażują je ruchowo i intelektualnie, pomagając zrozumieć prawa rządzące światem.

7.05 (czwartek) - w przedszkolu będą wykonywane zdjęcia
 
14.05 (czwartek) - W naszym przedszkolnym ogrodzie odbędzie się Olimpiada Sportowa, w której będą brały udział wszystkie dzieci. Prosimy o ubranie dzieci w strój oraz obuwie sportowe. 
 
15.05 (piątek) - grupę odwiedzi mama Grzesia, która jest stomatologiem i opowie nam o dbaniu o zęby. 

29.05  (piątek) - zapraszamy na godzinę 11.00 rodziców dzieci na przedstawienie "Zagadkowe zaginięcie mamy" z okazji święta mamy i taty. Uroczystość odbędzie się w sali gimnastycznej. 
 
Omawiamy w maju:

Temat kompleksowy: Wiosenna łąka

 

  1. Kto mieszka na łące? Przeglądanie albumów i atlasów o łące. Rozwiązywanie zagadek o mieszkańcach łąki. Zapoznanie z cyklem  rozwoju  żaby i motyla. Budowanie wiedzy na temat łąki i jej mieszkańców.
  2. Co rośnie na łące? Na podstawie wiersza A. Słyk – „Łąka” odpowiedź na pytanie Czym jest łąka? – poszerzanie wiedzy przyrodniczej, budowanie wiedzy na temat łąki i jej mieszkańców.
  3. Kto się ukrył pod kamykiem? – zapoznanie z żyjątkami, które żyją w ziemi. Prowadzenie prostych obserwacji w terenie z wykorzystaniem lupy. Poszanowanie życia pod każda postacią.
  4. Praca plastyczna „Łąka” wykonana metodą  wydzieranki. Naklejanie elementów występujących na łące. Rozwijanie sprawności  manualnych.

Temat kompleksowy:  Wielkie społeczności

  1. Biedronka i jej rozwój praca z pomocą montessoriańską „Cykl życia biedronki”, wykonanie pracy plastycznej „Biedronka” – wzbogacanie słownictwa, wdrażanie do uważnego słuchania, zdobywanie wiedzy na temat pożyteczności owadów.
  2. Jak powstaje miód. Praca z pomocą rozwojową „Cykl życia pszczoły” - poznanie cyklu rozwojowego pszczoły, zwrócenie uwagi na role pszczół w przyrodzie, wzbogacanie wiedzy o otaczającym świecie.
  3. Jak się żyje w stadzie? Ćwiczenia oddechowe pt.”Oddechy zwierząt”. Przykłady zwierząt, które żyją w stadach. Co to jest stado? Rozwijanie wiedzy o zwierzętach dziko żyjących i miejscu ich występowania .
  1. Jak się żyje w mrowisku? Na podstawie opowiadania M. Krajewskiej „Te niezwykłe mrówki” – odpowiedzi na pytania dotyczące mrówek i ich życia. Opowieść ruchowa – „Wycieczka do lasu”. Kształtowanie postawy proekologicznej.

Temat kompleksowy: Nasi kochani rodzice.

  1. Moja mama; wysłuchanie wiersza dla mamy; nauka piosenki dla mamy, wdrażanie do słuchania, rozumienie roli mamy w domu, zachęcanie do niesienia pomocy mamie w pracach domowych. 
  2. Piosenki dla mamy i taty ; nauka piosenki dla mamy i taty , rozwijanie pamięci muzycznej, wdrażanie do reagowania na sygnał dźwiękowy, rozwijanie pamięci muzycznej.
  3. Upominek dla mamy i taty ; doskonalenie sprawności manualnych, rozwijanie wyobraźni przestrzennej, stwarzanie okazji do odczuwania radości z przygotowania prezentu dla mamy .
  4. Przyjęcie dla mamy – zajęcia matematyczne; poznanie różnego rodzaju wag, i sposobu ich użytkowania, rozwijanie logicznego myślenia, rozwijanie czynności umysłowych potrzebnych do tworzenia pojęć, umożliwienie zastosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu 
  5. Dzień rodziny na podstawie opowiadania: „W rodzinie najlepiej” – rozwijanie mowy, wypowiadania się pełnymi zdaniami, uświadamianie więzi emocjonalnej z rodzicami