Przedszkole Miejskie nr 220
w Łodzi

Planujemy we wrześniu:

20.09 (piątek) - Dzień przedszkolaka - godz. 10.30 ślubowanie dzieci w sali gimnastycznej. Zdrowy poczęstunek dla dzieci  w naszej sali (przygotowany przez rodziców). Różnorodne zabawy plastyczne, z balonami, konkurencje sportowe starszych dzieci. 

27.09 (piątek) - warsztaty ziołowe z Panią od ziół. Dzieci będą się uczyć nazywania i rozpoznawania ziół,  wykonaja planszę z "ziołowymi" zadaniami, będą miały okazje zagrać w gry z elementami ziołowymi. Koszt warsztatów - 25 zł. 

Omawiamy we wrześniu: 

Temat kompleksowy: Ja i moje przedszkole

1. Słuchanie opowiadania Barbary Szelągowskiej „Powrót do przedszkola” . Rożnorodne zabawy integracyjne z piłką. 

2. Zabawy integracyjne typu: Stonoga, Ojciec Wilgiliusz, Magiczna liczba 7, Jam jest żabka, Moje imię, Jestem muzykantem, Chodzi lisek koło drogi Rozwijanie przynależności do grupy przedszkolnej, nawiązywanie relacji między dziećmi i osobami dorosłymi.
   
3. Słuchanie opowiadań czytanych przez n-la  z serii  „Basia i przedszkole”, „Basia i kolega z Haiti”, „Basia i emocje”.  Rozwijanie zainteresowań czytelniczych, podejmowanie działań językowych   
4. Słuchanie i próby śpiewania piosenki „ Już wakacje się skończyły”. Tworzenie rytmów z atrybutów wakacyjnych typu: kamienie, muszelki, szyszki. Zabawy ruchowe przy piosence.
5. „Na placu zabaw” – zajęcia plastyczne. Rozwijanie sprawności manualnej, wdrażanie do zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas korzystania z urządzeń znajdujących się na placu zabaw.
6. Zasady grupowe – omówienie kodeksu zachowania w grupie. Spisanie kodeksu na kartonie. Wdrażanie do dbałości o bezpieczeństwo i porządek w klasie i przedszkolu 
7. „Jaki jestem” – na podstawie wiersza A. Widzowskiej „Jaki jestem” Zabawy ukazujące różnorodność wśród dzieci. Poszerzenie wiadomości o sobie i swoim ciele.
8. Zabawy z „Lokomotywą”  J. Tuwima, słuchanie wiersza, analiza jego treści, rozmowa nt. autora, który był łodzianinem.
   Uwrażliwienie dzieci na piękno utworu literackiego.

Temat kompleksowy: Moja droga do przedszkola.

1. Słuchanie opowiadania S. Kraszewskiego „Skrzyżowanie bez świateł”  – zapoznanie z przepisami ruchu drogowego i zasadami bezpieczeństwa na drodze.
2. Wycieczka na pobliskie skrzyżowanie w okolice przedszkola. Przypomnienie przepisów ruchu drogowego. Co to za pojazdy? Podział pojazdów na wodne, lądowe, powietrzne oraz specjalistyczne (karetka, policja, straż).  Przybliżenie informacji na temat samochodów specjalistycznych i ich znaczenia dla społeczeństwa.
3. Poznajemy znaki drogowe na podstawie wiersza – Wiśniewskiego „Kolorowe znaki”. – przypomnienie i utrwalenie figur geometrycznych, zapoznanie z rodzajami znaków drogowych.
4. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych z woreczkami. Ćwiczenia szybkości, zwinności i rzutu. 
5. Praca plastyczna –Sygnalizator świetlny – dzieci młodsze – malowanie farbami, dzieci starsze – wyklejanie plasteliną kół w kolorach czerwonym, żółtym i zielonym. Rozwijanie motoryki małej. 

Temat kompleksowy: Jesienne dary.

1. Słuchanie opowiadania S. Karaszewskiego „Liściobranie”. Odpowiedź na pytanie – Co dzieje się w przyrodzie jesienią? – rozwijanie zainteresowań przyrodą.
2. W poszukiwaniu grzybów.  Nazywanie grzybów jadalnych i niejadalnych. Praca z pomocą montessoriańską grzyby. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, przeliczanie w zakresie 10.
3. Drzewa i ich owoce. Zabawy badawcze z wykorzystaniem materiału przyrodniczego. Dlaczego drzewa zmieniają kolor? -  poszerzanie wiedzy nt. jesieni, darów przyrody.
4. Praca plastyczna – „Jesienne drzewo” – stemplowanie patyczkiem kolorowych liści obok konturu drzewa.
5. Zabawy z tablicą  interaktywną. Łamigłowki, memory, kolorowanki,  wyszukiwanki i inne działania na tablicy. Rozwijanie zainteresowań nowoczesnymi technologiami.
6. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wg. Weroniki Sherborn – poznawanie możliwości własnego ciała.