Grupa VI
Nauczyciele:
mgr Beata Wolska
mgr Justyna Warzocha
Grupa pracuje w godzinach 8.00 -16.00
Konsultacje: pani Beata - wtorek godz. 16.00
Konsultacje: pani Justyna
Planujemy w lutym:
03.02 - Serdecznie zapraszamy rodziców na zebranie do naszej grupy na godz. 16.00.
11.02 - wyjście do Filharmonii Łódzkiej na spektakl muzyczny "Z planety Światłodźwięk wprost na Ziemię" - to wydarzenie łączące walory artystyczne, edukacyjne i terapeutyczne. Uczestnicy koncertu będą aktywnie słuchać muzyki, używać głosu do odczytywania jej graficznego zapisu, poznają pracę kompozytora, zostaną zaproszeni do wspólnego tańca, obejrzą miniatury muzyczno-ruchowe a także nauczą się piosenki. Publiczność będzie aktywizowana i włączana do działań, co umożliwi jej pełniejsze doświadczenie przekazu muzycznego. Cena biletu - 20 zł.
17.02 - Bal Karnawałowy - prosimy o przygotowanie na ten dzień strojów karnawałowych zgodnie z zainteresowaniami dzieci.
18.02 - wyjście na godzinę 9.00 do Teatru Arlekin na spektakl "Wielki zły lis" na ul. Wólczańską 5. Cena biletu 34 zł + 6 zł bilet grupowy autobusowy.
Omawiamy w lutym:
Temat kompleksowy: Zima biała
- .Słuchanie wiersza F. Kobryńczuka „Wróbelek” - Rozmowa na temat dokarmiania zwierząt leśnych: Kto to robi? Co jedzą zwierzęta w lesie. Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich. Karta pracy-pokoloruj wg symboli.
- Ptaki pozostające u nas na zimę; rozpoznawanie ich i prawidłowe nazywanie; porównywanie wyglądu, wskazywanie różnic i podobieństw. (sikorka, wróbel, sroka, gawron, kawka, gil, sójka itp.). Czym możemy karmić ptaki? Zabawy orientacyjno-porządkowe.
- Spacer w pobliżu przedszkola – szukanie ptaków i obserwowanie ich zachowania; rozpoznawanie ich i prawidłowe nazywanie, szukanie śladów na śniegu, dokarmianie ziarnem w miejscu do tego przeznaczonym. Kształtowanie umiejętności obserwowania ptaków w naturalnym środowisku.
- Nasze ptaki – wykonanie formy przestrzennej z plasteliny i piórek. Rozwijanie wyobraźni, sprawności manualnej dłoni i palców.
- Zestaw zabaw ruchowych nr 10. Wzmacnianie mięśni brzucha i barków.
Temat kompleksowy: Czas Karnawału
- Co to jest karnawał? - Zapoznanie dzieci z tradycjami karnawałowymi w Polsce (zapusty, ostatki, kulig). Słuchanie wiersza np. B. Szelągowskiej pt. „Bal przebierańców” . Kultywowanie tradycji karnawałowych.
- „Wytwórnia masek” - projektowanie i ozdabianie masek karnawałowych z różnorodnego materiału – rozwijanie wyobraźni, kreatywności i sprawności manualnych.
- Karnawał na świecie – wzbogacanie wiedzy nt. obchodzenia karnawałów w Wenecji, Rio de Janeiro. Podsumowanie i utrwalenie zdobytej wiedzy poprzez rozwiązywanie zagadek.
- Tłusty czwartek– rozmowa nt. tradycji obchodzenia tego święta. Doskonalenie umiejętności przeliczania na konkretach w zakresie 1-5 (dzieci młodsze) i 1- 10 (dzieci starsze) oraz porównywanie liczb, wprowadzenie zapisu znaków: większości, mniejszości i równości. Rozwijanie zainteresowań matematycznych, praca na kolorowych perełkach.
- Bal Karnawałowy - kształtowanie umiejętności społecznych, wzmacnianie poczucia przynależności do wspólnoty przedszkolnej, pokaz mody, wspólne zabawy i tańce podczas balu,rozwijanie poczucia rytmu, ekspresję ruchową i kreatywności dzieci. Zabawa przy piosenkach karnawałowych.
- Międzynarodowy Dzień Kochania Siebie – 13 luty – Czytanie opowiadania pt. „Lustereczko Małej Zuzi i Skarby w Sercu” - Akceptacja siebie, dbanie o własne potrzeby, wzmacnianie poczucia własnej wartości, kształtowanie odwagi do próbowania i budowanie pozytywnego obrazu własnej osoby.
