Grupa VI
Nauczyciele:
mgr Beata Wolska
mgr Beata Pawlicka
mgr Maria Kapłon
Grupa pracuje w godzinach 8.00 -16.00
Konsultacje:
- pani Beata - poniedziałek o godz. 16.00
Planujemy w kwietniu:
02.04 - W naszej grupie odbędą się warsztaty - "Zajączek ze sznurka". Koszt warsztatów 25 zł od dziecka.
3.04 - Po śniadaniu wyjeżdżamy na lodowisko Bombonierka na ul. Stefanowskiego 28 na Rewię na Lodzie, w której udział będą brać uczniowie klas łyżwiarskich SP nr 46 i klubu Łyżwarskiego UKŁ SP 46. Koszt przejazdu autokarem 24 zł.
4.04 - Grupę odwiedzi mama Tymka, która opowie dzieciom o pierwszej pomocy przedmedycznej.
7.04 - Grupę odwiedzi tata Poli, który opowie nam jak dbać o zdrowie psychiczne.
16.04 - W grupie odbędą się warsztaty "Magiczna kropla wody".
22.04 0 Koncert Filharmonii Łódzkiej pt. "Podróż po świecie".
Omawiamy w kwietniu:
Temat kompleksowy: Wartości i emocje w naszym życiu.
1. Czym się różni wstyd od tremy? – na podstawie opowiadania M. Pawlisz – Tremę można pokonać”. Przypomnienie dobrych manier i teatrze i kinie. Zapoznanie ze sposobami radzenia sobie z trema i wstydem.
2. Bawimy się razem, choć każdy z nas jest inny – na podstawie opowiadania B. Kusik – „O kotku, który szukał czarnego mleka”. Dostrzeganie i opisywanie różnic i podobieństw. Wprowadzenie w świat wartości takich jak: dobro, miłość, przyjaźń.
3. Domino – zabawy matematyczne z dominem. Przypomnienie i utrwalenie cyfr od 0-9 (przeliczanie elementów). Zapoznanie z zasadami układania domina.
4. Solowy i grupowy śpiew piosenek poznanych w tym roku szkolnym. Zabawy przy muzyce klasycznej. Niwelowanie stresu związanego z występami przed publicznością.
5. Udział w warsztatach ze sznurka – „Zajączek wielkanocny”. Zapoznanie z techniką plastyczno-techniczną tworzenia postaci ze sznurka.
Temat kompleksowy: Wielkanocne zwyczaje
1.Czego symbolem jest jajko? – na podstawie opowiadania M. Pawlisz – „Symbol życia”. Eksperymenty z jajkiem – zabawy badawcze. Kształtowanie umiejętności wyciągania wniosków.
2. Koszyczek wielkanocny – utrwalanie symboli świąt, potraw które powinny się znaleźć w koszyczku wielkanocnym. Przygotowanie grupowego koszyczka wielkanocnego.
3. „Pisanki, kraszanki” – słuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej – zapoznanie dzieci ze sposobami ozdabiania jajek, rozwijanie uważnego słuchania i wypowiadania się na temat treści tekstu. Rozwijanie zdolności plastycznych poprzez wykonanie pisanki dowolną techniką.
4. Praca plastyczna – „Bazie w wazonie” oraz „Zajączek z torebek śniadaniowych” – rozwijanie zdolności plastycznych i twórczych.
5. Śniadanie Wielkanocne i śmigus-dyngus – zapoznanie dzieci z zasadami nakrywania do stołu oraz tradycjami świątecznymi , dekorowania domu na święta oraz stołu na śniadanie wielkanocne, utrwalanie pojęć po lewej/po prawej.
6.Zabawy z tangramem. Określanie figur geometrycznych występujących w tangramie. Budowanie obrazów z wykorzystaniem tangramu. Rozwijanie zainteresowań matematycznych.